Страхи у детей характеристика причины диагностика коррекция

Страхи у детей характеристика причины диагностика коррекция

. . . .

, , . . , , , , .

, , . , , .

, . . , , , , , . . — . , , , , , , , . , , , , .

. . , — , , . , , .

: .

: .

: .

:

1. ;

2. ;

3.

: -, .

1.

1.1

— . , — , . — .

. . . [5. . 84].

(., , , , , , . . , .. , .., . ., .., .. .).

. , .. , .. , .. . , .

: . , . , . . , , .

, .

, , , , , , , , — . , , . .

.. . , . , .. .. .

, , , , , — , , . , .

— , . (, — .), ( , , . .). , , . , , — , , [5. . 93].

: , , — .

, — , (, , ), , , , , .

.. , .. , .. , . .

, , . — , , .

— , : , . . , .

. — , , . — , , [5. . 97].

, . , , . () , .

  , . — . , .

— , . , . — , , , . — .

, , — , , .

, : , , , , , , : , , , .

.

, , : , [5. . 105].

, . — — , . — — , , , . , , , . , , .

, , , . , , . , , .

— [12. . 56].

, , , , , . , — . , , , , , [7. . 58].

, , . .

— , , . [15. . 300].

. , — . , , , — . , , .

, , , . , . , , . , .

, .

1.2

, , . [10. . 25].

. , , , . , — .

. , , . . . , , , , . , , , , , , . , , .

-, . — . , , . , , . , . [10.. 69].

, -, , . : , , , , [10 . 33].

: , , . , , .. .

, , , . — 6 9- . . , , , , . , , — [21.. 6].

4 :

) , , ,

) , , ,

) , , ,

) , .

4 : , , , , .

, — . . , , .

, , .

, 4 , .

:

) ;

) ;

) ;

) ;

) .

.

, . , , , , [14. .192].

, , . , , , . [25. .148].

. . , , — . , . , .

, , : , , . , [17. . 120].

, — . ( ) — . , — .. [9. . 6].

, , , : , ( ); ; ; ( ) [9. . 8].

, ( . . ):

1. , , , : , , , , , , , , , .

2. , — , .

3. , , , , .

4. ( , , , ) .

5. , ; , .

6. , .

7. .

8. () , — , .

9. .

10. .

, :

1. .

2. , .

3. .

4. [9. . 47].

, , , . , . .., .. , . , , . — .

2.

2.1

— , , . , , .

, . , [16.. 20].

— , , . ( , , ). .. , . , — . . , , , , . , , , [5.. 106].

, , . , , , — , , . -, -, (, ).

, , , , . , , .. , .. ., «» , » «, , , , .. , .. , .. . , , , … . , , — , .

, — , [6. . 336].

, , .

, , — . (, .), , , .

. — (, , , -, ). , , , , . . , . .

:

1) ;

2) .

. — [17. . 48].

: ( , . .); ( ); ( , ).

2.2

— . . . , , . . . , , .

: 3 — ( ), 3,5 — — ( ). 4 — .

:

1. . , , .

2. . 3-4 , 5-6 .

3. — . , , .

4. , .

5. , , , . .

6. : , , , . — , .

7. — , , .

. .

.. , — , , , , [2. . 47].

. . , , . , [18. . 15].

, . , , , .

, .

(). , , .

, .

, , . — , . . [30].

:

1. , :

— ;

— , ;

— ;

— ;

— ;

— .

2. :

— ;

— .

3. :

— ;

— ;

4. :

— ;

— .

:

1. ( 3 )

, .

, — , . . . : !, !. : !, !. , . — .

2. ( 4 )

.

. . , . . , .

: , .

3. ( 3 )

.

, , : — — … , , .

4. ( 1 )

, , , .

. :

,

.

, :

, .

,

, — .

— , , .

5. — ( 3 )

, , .

-. , — , . :

— — .

, ,

, ,

, .

— . , , .

6. ( 5 )

, , .

, — . , . , -. , .

: , .

, .

. , , . , , [38].

, , . — , , .

, , . , , , , , . , , , . , , .

, , , , , — , — .

.

, , , , , , , . , , , .

, , , . . , , .

— . , , , . , .

: ( , , , , ..), , . , — .

, , , . . , . . — , , .

.

, .

:

— ;

, , , , , ;

;

;

;

.

, . , , .

1. , .. / .. .- .: , 1995.

2. , .. : / .. .- .: , 2010.

3. , . / . .- .: , 2002.

4. , .. / . . .- .: , 2003.

5. , .. / . .- .: , 2006.

6. , .. : / . . . — ., 2002.

7. , .. : — / . . . — .: , 2002.

8. , . : / . . — .: 2001.- 11.

9. , .. / . . .- .: , 2005.

10. , . / . . — —, 2000.

11. , . : / . . . — .: 2003.

12. , .. / . .- : , 2001.

13. , . : / . .- .: 2006.

14. .. / . . . — .: , 2006.

15. , . , . . .: / . . — .: , 1991.

16. , . // : / . .- .: 2004.- 10.

17. , .. : / . .- .: , 2009.

18. , . . : / . . . — ., 2003.

19. , .. : / . . . — .: , 2005.

20. , .. : / . .: .- 2002.

21. , .. / . . // : — — 2002.

22. , . / . // : — — 2001.

23. , .. / . .- .: . . , 2001.

24. , . / . .- .: — , 2003.

25. . . — .: : , 2005.

26. , . / . .: .- 2007.

27. , .. / . . — .: ,2009.

28. , . ? / . .: .- 2003.

29. , .. / . . // : — — 2003.

30. , .. : / . . . — .: , 2002.

31. , .. : / . . .- .: — , 2011.

32. , .. — — / . . .: .- 2004.- 4.

33. , .. : / . .: : .- , 2009.

34. , .. / . .- .: /: , 2003.

35. , . — / . . — .: . . , 2004.

36. , .. / . . . — .: , .: , 2002.



Source: stud.wiki


Добавить комментарий